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运用教学新策略,着力打造高效课堂

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摘要教师指导有方,学生学得轻松、愉悦、高效,才能称之为高效课堂。无论是微课、翻转课堂,还是＂互联网＋＂等教学手段和形式,都是打造高效课堂的有效手段,运用教学新策略,采取多种教学方法,着力提高课堂教学实效,向课堂要质量,实现高效课堂的最优化。

作者李亚丽

机构地区庆阳市西峰区彭原镇地坑小学

出处《文教资料》 2018年第10期210-211,共2页

关键词教学新策略高效课堂高效方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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