农村留守儿童联动共育的探索与实践

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摘要延陵镇属江苏茅山革命老区,经济相对比较薄弱,近几年,大批农民外出务工创业,留守儿童现象非常严重。大部分农村留守儿童由于家庭生活和教育的缺陷,在生活、教育、心理、安全和品行等方面出现一系列问题。留守儿童问题关系到新农村建设,也关系到家庭和谐、社会稳定。为了有效解决这一社会问题,延陵镇在加强多部门联动,协同社会力量共育方面做了一些积极的探索与实践,同时也取得了一定的成效。

作者潘兆明谢海芳

机构地区江苏省丹阳市延陵镇社区教育中心

出处《中国农村教育》 2018年第11期29-31,共3页

关键词农村留守儿童延陵镇探索与实践

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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