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校园法治教育的内容与途径
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摘要
当前部分青少年学生价值观错位,法律意识淡薄,法律知识匮乏,自我保护意识和能力不强。尤其在互联网技术飞速发展的当下,一些青少年在社会和网络的不良诱导下成为"隐形"校园欺凌事件的施暴者,校园内青少年犯罪频发,犯罪呈低龄化趋势,加强青少年法治教育成为学校迫切需要解决的问题。
作者
张志桃
机构地区
江苏省扬州市西湖中心小学
出处
《中小学班主任》
2018年第3期55-56,共2页
关键词
校园
法治
青少年学生
青少年犯罪
教育
自我保护意识
互联网技术
法律意识
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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