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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
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摘要
数学是初中教学中的主要的课程,对于提高数学学习效率和方法的研究也是教育领域中一个重要的课题。培养学生在教学中主动提问的能力也是教育研究中的一个重要目标。学生们主动提问,可以提高他们的学习效率,是一种重要的学习方法。在教学中培养学生们主动提问能力,不仅仅可以提高他们的学习成绩,还可以对学生们养成探究性的思维有一定的帮助。本文主要通过对教学模式的分析以及在初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径来进行研究。
作者
黄银珠
机构地区
闽侯县上街实验学校
出处
《文理导航》
2018年第11期29-29,共1页
关键词
初中数学
主动提问能力
有效途径
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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