高等教育质量保障的利益相关者：富有多样性

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摘要 “利益相关者参与管理”已成为高等教育管理中一个被高度关注的问题。利益相关者受邀对国家政策和国际措施（OECD，2002）提出建议，他们被期望服务于大学委员会和其他咨询机构。并且，他们投入于推荐课程的开发与质量评价。在过去的几年里，学术界对这一话题的兴趣也增强了。最近的一些文章研究的问题，均为如利益相关者的认同，利益相关者的管理，以及利益相关者对高等教育的期望。

作者 MaarjaBeerkens MaikiUdam 林秋兰(译) 连进军(校)

机构地区不详厦门大学教育研究院

出处《国际高等教育研究》 2018年第2期15-25,共11页 International Higher Education

关键词高等教育质量保障利益相关者多样性高等教育管理大学委员会参与管理国家政策咨询机构

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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