摘要
研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道,不断深化研究生培养模式改革,提高研究生综合素质,是国家科技、文化、经济健康发展的重要保障,是国家高层次科学发展的战略需要。高校研究生教育常以拔尖创新人才培养为目标,重视科研能力、创新能力培养，以科研成果产出的质量和数量作为培养模式优劣的衡量指标。在此培养模式下，研究生内心焦虑、自我迷失、自我怀疑、自我否定等心理状态时常出现，研究生主观幸福感缺失。
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2018年第11期239-241,共3页
Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
