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电子商务专业“工学平行式”教学改革的探索与实践
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摘要
面对电子商务产业的多元快速发展以及随之产生的人才需求变化,技工院校原有的电子商务专业教学模式正在进一步转型升级。本文针对技工院校电子商务专业现有教学模式存在的主要问题,结合浙江省机电技师学院的办学实际,探索和实践了一套电子商务专业的"工学平行式"教学模式,并提出了明确的实践理念和实践举措,以期为技工学院电子商务专业人才培养提供一定的借鉴。
作者
曹小其
机构地区
浙江省机电技师学院
出处
《职业》
2018年第14期35-36,共2页
Occupation
关键词
电子商务专业
教学模式
工学结合
平行轮岗
分类号
G726.84 [文化科学—成人教育学]
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