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高中体育模块选项教学中存在的问题及优化对策被引量：3

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摘要从基本特征来讲,模块选项教学是借助模块化的方式来优化整个体育课堂,针对不同类型的体育项目予以相应的归类与划分。因此可见,模块选项教学在根本上构成了新型的体育课堂模式,针对长期以来的班级概念予以相应的弱化。与此同时,建立于模块划分前提下的新型体育课堂有助于学生自主进行筛选,确保选出最适合自身的课堂项目。模块选项教学突显了独特的体育课堂优势,针对高中生自身拥有的锻炼热情予以全面提升。

作者杨福艳

机构地区淮北市实验高级中学淮北师范大学

出处《青少年体育》 2018年第5期101-102,共2页 Youth Sport

关键词选项教学优化对策高中体育模块化体育课堂体育项目课堂模式学生自主

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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2018年第5期

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