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探究职业学校语文教学中的情感教育
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摘要
众所周知,语文是一门人文学科,其在激发学生情感,渗透情感教育方面有着非常重要的作用.语文教学实施情感教育,需要教师创设良好的感化环境,并提升自身的文化理论素养与人格魅力,构建新型的师生互动关系.基于此,文章就职业学校语文教学中的情感教育进行简要的分析,希望可以提供一个有效的借鉴.
作者
王蓉
机构地区
山西省五寨县教师进修学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第13期88-89,共2页
关键词
职业学校
语文教学
情感教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第13期
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