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探究职业学校语文教学中的情感教育

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摘要 众所周知,语文是一门人文学科,其在激发学生情感,渗透情感教育方面有着非常重要的作用.语文教学实施情感教育,需要教师创设良好的感化环境,并提升自身的文化理论素养与人格魅力,构建新型的师生互动关系.基于此,文章就职业学校语文教学中的情感教育进行简要的分析,希望可以提供一个有效的借鉴.
作者 王蓉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第13期88-89,共2页
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参考文献1

  • 1张琳..情感渗透在中职语文教学中的运用策略研究——以海阳轻工业学校为例[D].鲁东大学,2016:

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