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探究微课在职业院校语文教学中的应用

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摘要当前我国职业教育的语文课普遍遭到学生轻视,被认为是“休闲”课和无用课.基于此,加强语文课的吸引力从而提升职业院校学生对语文课的学习兴趣是很重要的,也是必须要达成的教学目标,而随着信息技术发展所兴起的微课教学则为达成这一教学目标提供了帮助.本文从运用微课夯实学生的基础知识、让学生记忆教学难点、做好对文学作品的鉴赏三个角度对微课在当前职业院校语文教学中的相关应用情况进行了探究,并通过举例进行了详细的说明和阐释.

作者郑晖

机构地区四川水利水电技师学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第14期160-161,共2页

关键词微课应用职业院校语文教学

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育技术学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第14期

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