微课在科学课疑难问题教学中的开发与应用

下载PDF

导出

摘要小学科学疑难问题教学是当前教学研究的重点和难点,基于小学科学疑难问题教学的实际,科学开发和应用微课,打通课堂内外教学可以为当前教学带来新的思路和新方法.本文主要从疑难问题教学中的以“微课”简化观察指导、以“微课”优化实验指导、以“微课”实化实践指导、以“微课”强化模拟指导等方面具体展开论述,为教学实践提供了具有可操作性的策略.

作者柏福荣

机构地区浙江省桐乡市实验小学教育集团中山小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第17期130-131,共2页

关键词微课疑难问题教学开发应用

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张红霞.幼儿园玩沙游戏:问题及发展趋势[J].现代中小学教育,2018,34(5):66-69. 被引量：6

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

微课在科学课疑难问题教学中的开发与应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史