摘要
本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、实地考察法等研究方法,对体育保健与康复专业课程资源整合的现状进行了深入分析,并针对存在的问题,在＂互联网＋＂视阈下对体育保健与康复专业课程资源整合的策略进行了研究,以期对体育保健与康复专业在＂互联网＋＂环境下的课程资源整合实践有所助益。
出处
《文体用品与科技》
2018年第11期172-173,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
广西研究生教育创新计划项目《“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合实证研究》
项目编号:gxun-chxzs2017038
