期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人本主义视角下的儿童心理行为问题与家庭教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理行为问题不但影响儿童的生活质量,而且影响儿童的身心健康发育,诸多研究发现,儿童的心理行为问题与家庭教育关系非常密切。儿童心理行为问题产生的原因是儿童多种合理的需求没有获得满足,自我成长的潜能受到了压抑。在家庭教育中家长要解决儿童心理行为问题,其关键是建立良好的亲子关系,并在此基础上协助孩子成长。
作者
王金素
孙丽丽
机构地区
潍坊学院
寿光市凤华小学
出处
《潍坊学院学报》
2018年第3期100-102,共3页
Journal of Weifang University
关键词
人本主义
儿童
心理行为问题
家庭教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
71
参考文献
8
共引文献
112
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
8
1
宁曼,何海燕,余敏.
儿童心理行为问题及影响因素概述[J]
.中国妇幼卫生杂志,2017,8(3):4-6.
被引量:23
2
左俊英,王红,程茂金.
浅谈儿童心理行为问题与健康教育对策[J]
.中国全科医学,2001,4(9):719-720.
被引量:13
3
曲红明,李芹,刘静,谢海虹,毛辰,吕伶.
学龄前儿童心理行为问题与健康教育状况研究[J]
.中国儿童保健杂志,2009,17(2):165-167.
被引量:21
4
尹明霞,葛明贵.
国内外父母冲突对儿童心理行为影响状况及作用机制研究[J]
.中小学心理健康教育,2011(9):4-7.
被引量:6
5
关明杰,高磊,翟淑娜.
家庭环境及父母教养方式对儿童行为问题的影响[J]
.中国学校卫生,2010,31(12):1470-1472.
被引量:36
6
王丽敏,赵亚双,彭涛,卫宇坤,赵红.
家庭环境因素与儿童多动症的相关性分析[J]
.中国行为医学科学,1996,5(3):150-151.
被引量:20
7
欧婉杏,李文益,汪玲华,查彩慧.
注意缺陷多动障碍儿童家庭养育方式的研究[J]
.国际医药卫生导报,2008,14(14):18-22.
被引量:6
8
严由伟..中小学心理咨询方法与技术[M].福州:福建教育出版社,2008:198.
二级参考文献
71
1
陈宋义,仲越.
南通市学龄前儿童心理行为问题及其影响因素的研究[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2006,27(16):1934-1936.
被引量:5
2
刘连沛.
就“脑功能轻微失调”问题与何友晖等同志商榷[J]
.心理科学通讯,1982,5(2):38-39.
被引量:1
3
王玉凤,沈渔邨,顾伯美,贾美香,张艾琳.
北京市城区2432名学龄儿童行为问题调查报告:学校行为问题与家庭环境的关系[J]
.中国心理卫生杂志,1988,2(3):114-117.
被引量:87
4
刘琳,曾昭祥,岳淑英,卢世臣.
注意缺陷与多动障碍患儿气质特征及其家庭背景研究[J]
.护理学杂志(综合版),2005,20(1):3-6.
被引量:21
5
曲红明.
浅谈托幼机构儿童心理卫生保健管理模式[J]
.中国妇幼保健,2005,20(11):1308-1310.
被引量:9
6
史玉莲.
儿童心理行为性疾病的原因分析及治疗对策[J]
.中国误诊学杂志,2005,5(8):1516-1516.
被引量:3
7
张劲松,王玉凤.
儿童气质的影响因素研究[J]
.中国心理卫生杂志,1996,10(1):6-10.
被引量:36
8
王秀珍.
儿童行为问题的研究进展[J]
.中国行为医学科学,2006,15(7):667-668.
被引量:102
9
王丽敏,赵亚双,彭涛,卫宇坤,赵红.
家庭环境因素与儿童多动症的相关性分析[J]
.中国行为医学科学,1996,5(3):150-151.
被引量:20
10
李智永,文江舸,王春南,张雪娇,刘淑华.
沈阳市716名学龄前儿童行为问题及其危险因素研究[J]
.中国健康心理学杂志,2007,15(2):136-138.
被引量:8
共引文献
112
1
陈小惠,赵枫,付有娟,纪文武,关素珍.
农村学龄期留守儿童社会交往焦虑调查[J]
.预防医学,2021,33(8):776-779.
被引量:4
2
路严.
谈父母教育卷入对一年级学生问题行为的影响——基于父母的自我报告[J]
.中华活页文选(教师),2023(6):181-183.
3
姜丹,白云净,苏烁中,孙秋怡,孙一玮,宋丽.
大学生多动症的心理分析及治疗措施综述[J]
.心理月刊,2024(8):225-228.
4
洪峻峰,黄柏青,王丽绵.
儿童注意缺陷多动障碍与其父母的文化职业[J]
.中国组织工程研究与临床康复,2001,10(17):32-33.
被引量:3
5
刘幸华.
儿童癔病31例临床分析[J]
.浙江临床医学,2004,6(7):598-598.
6
刘康香,钟燕,康如彤.
注意缺陷多动障碍儿童危险因素与感觉统合能力的调查[J]
.医学临床研究,2005,22(3):428-429.
7
刘康香,钟燕,康如彤.
注意缺陷多动障碍儿童的感觉统合能力与行为问题分析[J]
.中国临床心理学杂志,2005,13(2):196-197.
被引量:9
8
马佳,静进,何珊茹,宋平,莫瑞豪,李志勇.
深圳市儿童少年学习障碍认知特征分析[J]
.中国全科医学,2005,8(11):901-902.
被引量:2
9
刘康香,钟燕,康如彤,蒋耀辉.
感觉统合治疗注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察[J]
.医学临床研究,2005,22(5):585-587.
被引量:3
10
冯霞,白雪萍.
家庭环境因素对学龄前儿童心理行为发育影响的探析[J]
.海南医学,2005,16(10):142-144.
被引量:12
同被引文献
6
1
靳宁宁.
国内教育焦虑研究述评[J]
.北京教育学院学报,2015,29(3):31-35.
被引量:17
2
谭景峰.
见素抱朴,返璞归真——浅析人本主义人性观在心理治疗中的作用[J]
.和田师范专科学校学报,2010,30(5):227-228.
被引量:2
3
王冰蔚.
罗杰斯“以人为中心疗法”的德育借鉴意义[J]
.中国成人教育,2011(17):69-71.
被引量:2
4
陈华仔,肖维.
中国家长“教育焦虑症”现象解读[J]
.国家教育行政学院学报,2014(2):18-23.
被引量:125
5
张琰,王宁.
学业不良大学生的个案辅导策略——基于人本主义心理治疗的视角[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(2):94-95.
被引量:3
6
林寅.
"以人为中心疗法"在高校思想政治教育中的借鉴意义[J]
.科教导刊,2020(25):86-87.
被引量:3
引证文献
1
1
张伟,何军.
以人为中心理论在家庭教育中的应用分析[J]
.产业与科技论坛,2022,21(13):103-104.
1
国家卫生健康委员会:关注儿童的心理健康[J]
.大众医学,2018,0(7):4-4.
2
陈智慧.
引导妈妈调整情绪,促进孩子积极发展——儿童期心理行为问题个案辅导[J]
.中小学心理健康教育,2017(28):49-51.
3
崔洁,王燕玲.
北京市某区4所幼儿园3~6岁儿童心理与行为问题现况调查[J]
.中国妇幼卫生杂志,2017,8(4):14-18.
被引量:10
4
石庆寨.
基层党校教育活动有效性研究[J]
.山西农经,2018(9):125-125.
5
刘桐,沈书生.
从表征到决策:教育大数据的价值透视[J]
.电化教育研究,2018,39(6):54-60.
被引量:27
潍坊学院学报
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部