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关于初中英语课堂提问有效性的思考被引量：1

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摘要在初中英语教学中设计科学的课堂提问,能够促进学生思维的发展,提高学生英语综合能力。但是目前英语课堂提问还存在着一些亟待解决的问题,需要结合存在的问题采取应对措施,提高课堂教学提问的有效性。对英语课堂提问存在的问题进行了分析,并提出一些课堂提问的可行性措施。希望能给初中英语教学有益的参考与借鉴。

作者李高红

机构地区甘肃省兰州市第五十四中学

出处《新课程》 2018年第11期158-158,共1页

关键词初中英语课堂提问问题策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

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