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试论初中化学课堂“四化”教学流程设计

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摘要在日常教学中，良好的课堂教学流程设计，对提高化学课堂教学质量和效率有着举足轻重的作用。通过长期的实践，“四化”课堂教学流程设计，逐渐成为一种较为实用的知识讲授阶段课堂教学流程设计。

作者林由太

机构地区福建省光泽县教育局教研室

出处《中学化学》 2018年第6期14-15,共2页

关键词教学流程设计化学课堂 “四化” 初中课堂教学质量日常教学讲授

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学

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