期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析公安高等院校校训的文化价值取向、凝炼及培育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校训是高校特有的文化载体。不同院校往往源于不同的办学历史和价值追求,对自身办学文化的理解自然产生差异,进而导致校训内容与形式的千差万别。公安院校作为一类特殊的行业院校,在文化价值取向方面与社会普通院校相比,既有共性也有个性,使其校训也显示出与众不同的独特魅力。
作者
杨生树
马洪根
机构地区
江苏警官学院公安高等教育发展研究中心
出处
《公安教育》
2018年第6期69-72,共4页
基金
江苏高校优势学科建设工程资助项目
关键词
文化价值取向
公安高等院校
校训
培育
内容与形式
文化载体
办学历史
办学文化
分类号
D631.15 [政治法律—政治学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
2
1
于建福.
大学校训的文化价值传承取向及其育人理念——兼论国家教育行政学院校训之立意[J]
.高校教育管理,2011,5(2):15-22.
被引量:8
2
耿富云,赵伶俐,赵涛.
美国大学校训对我国大学制度建设的启示[J]
.高校教育管理,2015,9(4):50-55.
被引量:7
二级参考文献
10
1
武薇.“诚朴”百年--南京大学校训的历史演变及其育人价值[M]//中国高教学会高教管理研究会秘书处.科学发展观统领下的高等教育管理.镇江:江苏大学出版社,2010:341-353.
被引量:1
2
雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进,译.北京:生活·读书·新知三联书店,1991:139.
被引量:3
3
Bartlett T. Your (Lame) Slogan Here [ EB/OL]. (2014 - 11 - 15) [2015 - 01 - 26]. http://search. proquest, com.
被引量:1
4
纽曼.大学的理想[M].徐辉,顾建新,何曙荣,译.杭州:浙江教育出版社,2001:94.
被引量:1
5
卡尔·雅斯贝尔斯.大学之理念[M].邱立波,译.上海:上海人民出版社,2006:19.
被引量:1
6
克拉克·克尔.大学之用(第五版)[M].高锸,高戈,汐汐,译.北京:北京大学出版社,2008:1.
被引量:1
7
董云川.论中国大学政府与社会的关系[M].昆明:云南大学出版社,2004:205.
被引量:1
8
陈晓芬,徐儒宗.论语·大学·中庸[M].北京:中华书局,2011:352.
被引量:1
9
李巧针.
美国大学校训特征分析及启示[J]
.比较教育研究,2010,31(11):37-41.
被引量:17
10
蒋树声.
诚朴雄伟 励学敦行——百年传统与南大校训[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),2002,39(3):5-7.
被引量:14
共引文献
13
1
李强.
校训文化的传承与发展[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),2016,36(1):77-80.
被引量:3
2
王娅.
概念整合理论视角下外国知名大学校训意义建构分析[J]
.武汉纺织大学学报,2016,29(4):71-74.
3
陈风华,董元兴.
大学校训图腾镜像建构研究——以香港高校为例[J]
.高教探索,2016(9):75-80.
被引量:2
4
曹梦.
大学校训文化探析[J]
.文教资料,2016(28):59-60.
被引量:1
5
程丙,刘佳.
大学精神与高校党建协同融合研究--以中国地质大学(武汉)为例[J]
.南方论刊,2017(1):33-36.
被引量:3
6
梁建华.
关于我国大学校训的研究——以贵州省19所普通本科院校为例[J]
.湖北函授大学学报,2017,30(10):45-46.
被引量:1
7
张雷宝,郑彬博.
中国财经类大学校训解析及其比较研究[J]
.高等教育评论,2018,6(2):37-50.
8
孙雷.
试析中国大学校训的精神向度[J]
.东北大学学报(社会科学版),2022,24(1):121-126.
被引量:7
9
哈明虎,刘胜,王彦林.
校训校风文化理论探究及其育人实践--以河北工程大学为例[J]
.社会科学论坛,2022(1):163-171.
被引量:1
10
刘在洲.
美国大学科学精神教育的特征与借鉴[J]
.武汉科技大学学报(社会科学版),2023,25(4):457-464.
同被引文献
4
1
康大民.
广义公安论与公安学基础理论研究[J]
.中国人民公安大学学报(社会科学版),1999,15(6):20-26.
被引量:13
2
薛晓源,刘国良.
全球风险世界:现在与未来——德国著名社会学家、风险社会理论创始人乌尔里希·贝克教授访谈录[J]
.马克思主义与现实,2005,57(1):44-55.
被引量:451
3
杨宗科,张永林.
公安法文化思考[J]
.新疆警察学院学报,2016,36(3):72-77.
被引量:3
4
杨志云.
社会治安的政治定位与调控中的社会秩序——当代中国警务运行机理的解释框架[J]
.社会学研究,2019(2):49-74.
被引量:57
引证文献
1
1
杨建云.
公安文化的价值内涵及社会功能[J]
.公安教育,2020(1):24-28.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李蓉,覃干超.
公安院校“课程思政”的实施路径及实践探索——以广西警察学院为例[J]
.西部公安论坛,2020,18(4):74-80.
2
邹秋仁.
文化自信视域下人民警察精神文化建设探究[J]
.江西警察学院学报,2021(5):114-122.
被引量:3
3
陈雁,陶海琴.
用新时代公安特色文化助推公安职业教育发展[J]
.公安教育,2023(8):23-27.
1
崔效锋.
以“日新”文化引领学校特色课程体系构建[J]
.课程教学研究,2018(5):81-84.
2
傅寿松.
营造积极的校园文化 润泽生命的成长[J]
.考试周刊,2018,0(42):13-13.
3
魏会超.
基于“工匠精神”理念的职业教育内容与实施路径探究[J]
.南方职业教育学刊,2017,7(6):27-32.
被引量:1
4
姜树华.
“安定”才能致远[J]
.江苏教育,2018,0(18):16-17.
5
王利,荆笑音,漆新明.
公安学专业类框架下侦查学专业(反恐方向)建设的思考[J]
.公安教育,2018(5):62-65.
6
王月冰.
将人脉落到“实处”[J]
.启迪与智慧(上),2018,0(6):6-7.
7
周婷.
为了儿童的多彩学习生活——一种校本化的理解与实践[J]
.江苏教育,2018,0(18):28-30.
8
王玮.
基于微课的翻转课堂教学法在公安高校教学中的应用评价[J]
.科技创新导报,2017,14(36):226-227.
被引量:3
9
杨冬.
对当前飞行大学生准军事化管理的探讨[J]
.求知导刊,2018,0(9):148-148.
10
邓鑫.
创新公安院校警务化管理 培养高学历公安高级人才[J]
.南方农机,2018,49(9):126-126.
公安教育
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部