考核质量评价

Evaluation of Examinated Quality

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摘要针对高等学校理科教学考核的特点,从考核的效度,信度、考核的结果分布及考核的难易度等方面探讨了对考核本身的质量进行科学评价的方法。 In This paper, We developed a Science method of evaluation of examinated quality.

作者王秀清刘建东

机构地区张家口师范专科学校物理系

出处《张家口师专学报（自然科学版）》 1997年第2期39-45,共7页

关键词高等教育考核质量教学评价教学质量效度信度试题难度 Examinated quality, Evaluation

分类号 G642.474 [文化科学—高等教育学]

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张家口师专学报（自然科学版）

1997年第2期

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