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幼儿园绘本教学的有效性策略
被引量:
4
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摘要
幼儿园绘本教学主要指的是教师在课堂上借助课本上的图书辅助教学,并且开展教学活动,主要目的是为了将一些复杂难懂的知识转变成生动形象的、简单易懂的知识,从而帮助学生更好地理解和掌握。幼儿教学中,运用绘本教学能够丰富幼儿的学习内容,帮助幼儿不断拓宽自身的视野,同时又有利于培养幼儿的创造力以及想象力。
作者
杜宇彤
雍瑟
机构地区
临洮县洮阳镇幼儿园
出处
《甘肃教育》
2018年第10期78-78,共1页
关键词
幼儿教学
绘本
有效性
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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