摘要
本文针对我国R&D投入 /GDP的现状 ,对有关R&D投入方面的主要理论作出述评 ,基于相关理论和作者的研究 ,建立了一个R&D投入、知识与产出之间关系的模型 (RKY模型 ) ,并利用此模型对我国的R&D投入 /GDP比例偏低的原因作出说明。本文的主要结论有 :我国R&D投入现状说明我国经济形态尚未进入知识经济时代 ,工业化仍然是我国经济工作的重心 ,此外的原因还有较低的“R&D学习”效率和知识的贡献弹性系数、长期采用的技术引进战略及相应技术创新活动集中于“U -A模型”的过渡性和明确性阶段。本文所提出的RKY模型亦解释了“U -A模型”中明确性阶段产品创新和过程创新活动均减少这一现象。
At first, the article will depict the situation of the ratio of R&D expenditure to GDP in China,then review the main theories about R&D expenditure.By these theories and author's own studies,we build a mode named RKY that ratio of R&D expenditure to GDP in China is resulted from the low efficiency of 'learning by R&D',small elastic exponent,the strategy of technology introduction and the innovation focus between transitional and specific phases in 'U-A model '.Apart from those,we also explain why both process and product innovation activities reduce in the specific phase in 'U-A model'.
出处
《科学学研究》
CSSCI
北大核心
2002年第4期387-392,共6页
Studies in Science of Science
基金
国家自然科学基金项目 (79970 3 3 )
关键词
R&D
投入比例
成因
中国
研究与开发
技术引进
R&D expenditure
knowledge
learning by R&D
learning by doing
introduction of technology
