摘要
基于独立学院培养应用型人才的目标和特点,＂理论＋实验＂的传统教学模式在培养学生动手能力方面存在很多不足。本文以电子设计自动化课程为改革对象,以提高学生动手能力为目标,重点分析了课程改革的主要内容和实施方案,提出了理论教学与实验教学一体化的教学方式,以期更好地增强教学效果。
基金
研究项目“重庆市特色专业建设‘通信工程专业’”
重庆市教委教育教学改革项目“应用技术大学电子信息类专业以创新能力培养为核心的实践教学体系构建与实践”(项目编号:173197)
重庆邮电大学移通学院教育教学改革项目“理论实践融合的电子类课程教学模式改革与实践”(项目编号:YTJG201618)
重庆邮电大学移通学院教育教学改革项目“基于应用型本科的电路类课程的教学改革研究及实践”(项目编号:YTJG201633)
