高职移动微媒体语言学习模式的建构与实现

下载PDF

导出

摘要 2009年,教育部高教厅印发了《高等职业教育英语课程教学基本要求》,对高职英语课程设置和教学模式提出了新的要求。而这些要求与移动微媒体学习模式的特点相契合。通过分析以智能手机为代表的移动微媒体语言学习模式,能够为学生提供可行、个性化、实用的高职英语学习新途径。

作者刘杨陈海飞

机构地区浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

出处《新校园（上旬刊）》 2018年第4期11-12,共2页 New Campus

基金 2017年浙江省高职教育研究会重点课题“基于期望理论视野下移动微媒体在高职英语教学中的应用研究”(课题编号:ZD17017)的研究成果之一

关键词移动微媒体语言学习模式建构

参考文献2

1教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020)[EB/OL].http://www.edu.cn/zong-he-870/20120330/t20120330_.760603.shtml.2013-4-15. 被引量：3
2中国互联网络发展状况统计报[EB/OL].[2013-11-23].http://www, cnnic, net. cn/hlwfzyj/hlwxzbg,/hlwtjbg,/201307/t20130 717_40664. htm. 被引量：2
3中国互联网络信息中心.第36次中国互联网络发展状况统计报告[EB/0L].http://news.xinhuanet.com/politics/2015-07/23/c_128051909.htm,2015-7-23. 被引量：4
4教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020年)[M]EB/OL].[2012-03-13].http://www.moe.edu.cn/publiefiles/business/htmlfiles/moe/s3342/201203/xxgk_133322.html. 被引量：1
5“英语趣配音”学口语也很好玩[N].杭州日报,2015-06-18. 被引量：1
6杨东杰.英语教学研究新领域:移动语言学习[J].考试周刊,2012(73):97-99. 被引量：3
7窦菊花.基于智能手机的移动微型学习应用研究——以求职招聘技能点高职英语教学为例[J].成都理工大学学报（社会科学版）,2014,22(1):114-120. 被引量：41
8郝可欣.基于智能手机的大学英语移动学习探究[J].九江职业技术学院学报,2015(2):29-30. 被引量：9

新校园（上旬刊）

2018年第4期

内容加载中请稍等...