幼儿小篮球区域游戏的教育意义

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摘要幼儿小篮球区域游戏打破传统的篮球教学形式，通过丰富的区域内容，促进幼儿身体发展。文章以所在地区开展的幼儿小篮球区域游戏案例为切入点，阐述其在改革中创新的特色教育，既符合幼儿身体发展的特点，又体现园本特色。幼儿小篮球区域游戏作为园本课程建设的基础，具有一定的教育意义。

作者陈颖思

机构地区广东省广州市南沙区南沙街育英幼儿园

出处《求知导刊》 2018年第11期116-117,共2页

关键词幼儿小篮球区域游戏身体发展教育意义

求知导刊

2018年第11期

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