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葫芦上画出的美——传统民间美术融入乡镇学校美术课堂教学的实践研究

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摘要我国传统民间美术种类繁多、博大精深，在经济高速发展的今天，一些古老的传统美术被人们渐渐遗忘，甚至面临着失传的危险。如何让这些珍贵的乡土美术传承下去，是美术教育工作者应该思考的问题，将“烙画葫芦”引入乡镇美术教学正是该领域的一次有益实践。

作者张淞强

机构地区黑龙江省教育学院

出处《中国中小学美术》 2018年第5期32-33,共2页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词美术课堂教学传统民间美术实践研究乡镇学校葫芦经济高速发展教育工作者传统美术

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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中国中小学美术

2018年第5期

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