概率论与数理统计课程教学中的几点思考

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摘要概率论与数理统计是高等院校基础数学课程之一,有独特的研究方法,内容联系实际,应用面广.但是在教学过程中普遍存在教学内容抽象、教学过程单一枯燥,学生成绩不理想等问题,本文从巧举例巧提问、注重知识点的异同比较、汇总同类问题、注重原理轻运算等方面入手,提到了几点思考,使得课堂生动有效,学生学习效果提高明显.

作者丁剑洁

机构地区陕西学前师范学院数学系

出处《数学学习与研究》 2018年第9期17-17,共1页

基金陕西学前师范学院教改项目(编号:15JG019Y) 陕西省教育厅专项科学研究项目(17JK0184)

关键词概率论与数理统计巧举例异同比较重原理轻运算

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O21-4 [文化科学—教育学]

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