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一道课后练习题的多视角解析

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摘要 文章从多个角度给出了二项式定理中的一道练习题的多种处理方法.
作者 费明
机构地区 江苏省江阴市第一中学
出处 《数理化解题研究》 2018年第12期5-6,共2页
关键词 多角度 二项式 等式 方法
分类号 G632 [文化科学—教育学]
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参考文献1

  • 1人民教育出版社,课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著..数学 选修2-3[M].北京:人民教育出版社,2008:102.
数理化解题研究
2018年 第12期

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