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学生有效性学习探究一、二

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摘要要解决学生的学习积极性，根本问题是要从如何解决学生的有效性的学习入手，让学生被动学习转变为主动学习．

作者方建祥

机构地区福建省晋江市罗山中学

出处《数理化解题研究》 2018年第11期49-50,共2页

关键词学生学习现状课前三分钟有效性提高习题练习有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第11期

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