写作情感的培养策略被引量：1

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摘要情感是作文的生命,没有情感,作文将是无源之水,无本之木。我们要把情感调动贯穿于写作教学的过程中,通过激发学生的情感,寻找学生的＂动情点＂,让他们以写作的形式抒发自己的心声。在写作教学中,教师应利用一切能够引发学生情感亢奋或情绪反应的刺激手段,促其形成不吐不快的写作欲望,同时,还要注意在日常的教学中注意培养他们的写作情感。

作者袁丽萍

机构地区江苏江阴市云亭中学

出处《中学语文》 2018年第6期54-55,共2页

关键词中学语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文

2018年第6期

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