摘要
随着经济全球化的不断推进,我国会计准则和审计准则逐步向国际趋同和等效迈进。目前会计高等教育还面临需求错配等突出的问题,这些问题的解决难以依赖高校单一会计主体来完成。为适应不断变化的环境,未来需要搭建协同创新平台,并依赖协同创新平台实现会计研究、会计教育和会计实务的融合,减少其期望差距。
出处
《商业会计》
2018年第9期117-120,共4页
Commercial Accounting
基金
2015年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)"基于产学研协同创新的地方高校会计学应用型人才培养模式研究--以韶关学院为例"(项目编号:554)
韶关学院2014年十五批校级教育教学改革研究立项项目"基于产学研协同创新的地方高校会计学应用型人才培养模式研究"(项目编号:SYJY20141511)
