新课程背景下小学语文课堂教学的德育渗透被引量：6

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摘要新课程背景下,德育教育在小学语文课堂教学中的渗透与传播,需要根据不同教学环节的各自差异选取适当的施教模式,从而在促进学生更加直观地接受课堂知识的基础上,进一步得到德育教育的熏陶。

作者唐现莲

机构地区山东省邹城市孟子小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期136-136,共1页

关键词新课程小学语文课堂教学德育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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