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舞蹈欣赏在高中音乐课教学中的关键作用初探被引量：1

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摘要高中音乐教学本身含有较强的艺术性与开放性,而单纯的我唱你学,难以发挥出音乐的艺术本质。教师在教学变革中,渗透舞蹈欣赏模块,熏陶学生的心灵,可极大程度上激发学生的艺术天性,提高高中音乐教学效果。

作者孙文静

机构地区广东省中山市第一中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2018年第5期21-21,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词高中音乐教学舞蹈欣赏关键作用

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2018年第5期

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