大数据时代对研究生培养的影响——以艺术硕士为例

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摘要为了提高研究生的培养成效,深化大数据在研究生培养中的应用,文章以艺术硕士为例,对大数据时代背景进行概述,从教学模式、教学观念、个性化教学、教学资源多元化方面探讨了大数据时代对研究生培养的影响。

作者丁怡

机构地区广西师范大学

出处《西部素质教育》 2018年第7期157-158,共2页 Western China Quality Education

关键词大数据时代个性化教学艺术硕士

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西部素质教育

2018年第7期

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