摘要
在国际高等教育信息化新形势下,如何以"互联网+"思维推进信息技术与线上线下教学的深度融合,如何实现"变轨超车"和跨越式发展,是我国高校当前所面临的迫在眉睫的机遇和挑战。本文以组织、政策、环境、资源、能力、应用等六维因素,构建了能够消解阻滞教育信息化耙向根源的高校教学信息化推进模式,推动信息化以规范、整合、创新的体制机制促进学校层面形成长效、联动机制,推进学校信息化教学生态化、规模化、效益化和可持续化。
出处
《中国教育信息化》
2018年第9期40-43,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
广东省2016年度省本科高校高等教育教学改革项目"高校优质MOOC/在线开放课程资源应用共享与推广模式研究与实践"
广东省教育科学"十二五"规划2014年度教育信息技术研究项目"MOOC建设促进高校优质教学的实证研究"
2015年度广东省高校教育技术类教学改革研究项目"利用在线开放课程促进高水平大学建设的理论与实践研究"
