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师德建设必须关注教师心理素养被引量：1

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摘要师德是社会赋予教师的职业要求，必须通过教师的内化才能在工作中自然而然地体现出来。而良好的心理素养是提升职业道德修养的基石，所以，师德建设必须要关注教师的心理素养，将其作为提升师德水平的重要途径。

作者王侠

机构地区北京市海淀区教育科学研究院

出处《北京教育（普教版）》 2018年第5期57-58,共2页 Beijing Education

基金北京市教育科学“十三五”规划2016年度一般课题《基于评价的教师心理素养提升途径与策略研究》(课题编号CDFB16232)研究成果

关键词心理素养师德建设教师职业道德修养职业要求师德水平内化

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2018年第5期

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