摘要
检察官作为"法律人",肩负着维护公共利益和实现社会公平正义的职责,研究这一职业群体继续教育的价值目标体系,具有重要的理论和现实意义。本文主要从宏观目的价值、中观功能价值、微观人本价值三个层面,探索如何构建检察官继续教育的目标体系。主张从价值体系出发,以职业继续教育为主导,促进检察官队伍的职业化,提升其思想政治素质,以实现社会公平正义,落实法治中国目标,使我国检察官继续教育工作坚持正确的发展方向,以促进我国检察官继续教育事业的健康发展。
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2018年第5期271-275,共5页
Social Science Front
