摘要
分析现有医学院校计算机教育面临的需求与形式,目的在于基于美国"项目学习自行车"教育模式,进行计算机教学改革研究。该研究在介绍"项目学习自行车"教学模式的基础上,提出了基于"项目学习自行车"的医学院校计算机教学模式构建。同时,通过改革实践和教学评价对比显示:新型的教育模式具有较强的优势,顺应了医学院校计算机教育的发展和形式,具有较强的指导与借鉴意义。
This paper first analyzes the needs and form of current computer education at medical colleges so as to explore the reform of computer teaching based on the educational mode of ＂project learning bicycle＂ in America.It analyzes the teaching mode of ＂project learning bicycle＂ and then proposes the construction of computer education mode based on it.Through reform practice and comparison of teaching evaluation,we find that the new educational mode has strong advantages,and it is of great guidance and reference as it conforms to the development and form of computer education at medical colleges.
作者
高昱
Gao Yu(College of Public Basic Sciences,Jinzhou Medical University,Jinzhou 121001,China)
出处
《中国医学教育技术》
2018年第3期341-344,共4页
China Medical Education Technology
基金
辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"医学管理相关专业管理信息系统课程实践教学体系建设研究"(JG16DB141)
2017辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目"基于微信公众平台的外科学教学设计与实践研究"(PJHYYB17128)
辽宁省社会科学规划基金"基于云计算的慢性病院外管理体系建设与研究"(L15CGL008)
关键词
项目学习自行车
医学院校
计算机教学
改革
project learning bicycle
medical college
computer teaching
reform
