摘要
中高职衔接是世界职业教育共同的发展趋势,衔接的前提是对职业教育人才培养目标的准确定位,核心在于课程的有效设置。在剖析中高职职业教育人才培养目标基础上,以护理专业为例,探索基于人才培养目标定位的课程设置,为顺利实现中高职教育衔接提供借鉴,为我国护理专业人才培养提供参考。
出处
《卫生职业教育》
2018年第10期5-7,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2015年广西职业教育教学改革课题"基于职业标准的中高职教育衔接课程体系建设的研究--以我校护理专业为例"