返璞归真教古诗——浅谈古诗教学的有效策略

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摘要古诗是中国文坛的一朵奇葩,其博大精深的思想,丰富浓郁的感情,深邃悠远的意境,含蓄凝练的语言,有利于熏陶学生的文化思想,陶冶道德情操,提高艺术修养。作为一名语文教师,肩负着传承、弘扬中华优秀传统文化的重要任务,应高度重视古诗词教学,返璞归真教古诗。要培养学生的爱诗之心、读诗之趣、品诗之能,使其在多彩的古诗世界里,染其色、闻其香、尝其味,拓宽视野,丰富情感,继承经典。

作者叶佳芳

机构地区福建省厦门市思明区莲前小学

出处《新教师》 2018年第1期30-31,共2页 Teachers Today

关键词古诗词教学文化思想艺术修养传统文化学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教师

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