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浅谈小学课外阅读指导方法

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摘要《义务教育语文课程标准》（以下简称《标准》）中对低年段、中年段、高年段课外阅读作出了明确的规定。因此,语文教师有必要把语文学习延伸到课堂之外,让学生进行广泛的课外阅读。

作者吴妍

机构地区辽宁省抚顺市民主小学

出处《新课程》 2018年第7期104-104,共1页

关键词阅读兴趣阅读材料阅读方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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