摘要
思想政治教育学科的发展一贯坚持着实践性,正视信息技术背景下高校思想政治理论课面临的挑战,反思运用新媒体新技术增强高校思想政治理论课时代感和吸引力的现实境况,尤其是实践探索中的不足之处,启示着我们从马克思主义的指导地位、"因事而化、因时而进、因势而新"的方法论、教学目的与教学方法的统一、信息碎片化呈现方式和教学"准度"要求之间的张力、主阵地主渠道与全程育人全方位育人之间的关系等方面,思考推进信息技术与高校思想政治理论课的深度融合这一时代性命题。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第5期60-62,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部2017年哲学社会科学重大委托项目"高校思想政治工作因事而化因时而进因势而新研究"的成果
