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小学信息技术教学中任务驱动法的有效应用

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摘要在现今社会,信息技术早已成为人们关注的重点,它具有十分明显的时代特征,为了顺应全球信息化发展的趋势,对小学生进行信息技术教学就显得至关重要。所以,在小学信息技术教学中,教师可以充分借助任务驱动法的优势,提升信息技术教学的效率与质量,使小学生学习信息技术的水平获得切实进步。因此,本文着重探讨小学信息技术教学中任务驱动法的有效应用。

作者张华娈

机构地区沭阳县东关实验小学

出处《中小学电教（下）》 2018年第3期72-72,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词小学信息技术教学任务驱动法应用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2018年第3期

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