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医学院校生物技术创新人才协同育人培养模式的探索与实践被引量：4

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摘要结合医学院校生物技术专业的特点和定位,通过高校与社会共建产学研于一体的实践教学平台,构建教学与科研、生产相衔接的实践教学体系,建立双师型队伍建设的长效机制,从而搭建起高校与科研院所、行业、企业联合协同育人的新模式,为培养生物技术创新创业人才提供有效途径。

作者凌敏邝晓聪孙健刘斯佳王峰

机构地区广西医科大学基础医学院

出处《中国校外教育》 2018年第4期31-32,81,共3页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金 2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2016JGB171)

关键词生物技术协同育人创新创业

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] Q81-4 [文化科学—教育学]

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中国校外教育

2018年第4期

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