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科普资源关系模型构建探究
Design and Analysis of the Relation Model of Science and Technology Resources
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摘要
科普资源是科普事业发展的基础性条件,是科普活动得以完成的最重要部分。对科普资源的概念进行界定,采用狭义的视角理解科普资源。分析科普资源的构成,提出科普资源3+3概念模型。以学习金字塔和经验之塔为理论依据,提出教育阶段与经验获得方式、科普资源表现形式关系研究模型,旨在针对不同教育阶段的群体,选择适合他们的经验获得方式,从而选择合适的科普资源表现形式。
作者
陈婕
李艳
机构地区
天津职业技术师范大学信息技术工程学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2018年第4期58-60,共3页
Software Guide
基金
天津市科学技术普及基金项目(15KPXM01SF023)
关键词
科普资源
资源分类
模型
资源设计
分类号
G436 [文化科学—教育学]
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