期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学高年级数学翻转课堂课前学习任务单设计研究

下载PDF

导出

摘要 “翻转课堂”这一新型的教学模式颠覆了传统的教学观念,顺应了国家对教育教学信息化的要求.在小学高年级数学教学中应用“翻转课堂”教学模式既要做好“翻转课堂”的理论建构,更要进行行之有效的“翻转课堂”教学模式策略建构,从而更好地应用这一新型的教学模式打造高效的小学数学课堂.

作者冯锴

机构地区鲤城区培新中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第5期99-99,共1页

关键词翻转课堂小学高年级数学教学理论基础应用策略

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1中华人民共和国教育部制定..义务教育数学课程标准 2011年版[M].北京:北京师范大学出版社,2012.

1曹小峰.微课在高中生物教学中的应用创新[J].情感读本,2018,0(9):22-22. 被引量：3
2王春晶.以“任务单”推进高中语文整本书阅读[J].北京教育教学研究,2018,39(1):5-7.
3张慧娟.谈初中英语“分层走班”教学中“任务单”的设计[J].校园英语,2018,0(8):187-187. 被引量：1
4吴素芳.以《诗经》教学为例的高中语文翻转课堂初探[J].中国信息技术教育,2018,0(8):35-37.
5葛伟.连云港：“三份清单”助推学习教育常态长效[J].党的生活（江苏）,2018,0(2):56-56.
6徐琳.“互联网+”时代智慧校园建设研究——以常州卫生高等职业技术学校为例[J].现代职业教育,2017,0(32):251-251. 被引量：3
7董茜.中国电信重庆公司:应急保障坚守社会责任担当创新快速服务收获客户信赖[J].今日重庆,2018,0(3):90-93.
8张绪露.浅谈任务驱动式高中语文课堂中学生自学能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(10):74-74. 被引量：2
9蔡文辉.结合学习单的小组探索合作课堂[J].科学咨询,2018,0(10):99-99. 被引量：1
10陈洁.记忆的碎片:寻根小说作家的身份追认[J].濮阳职业技术学院学报,2018,31(1):63-65.

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部