摘要
基于我国教育政策的改革更新,大力推动了中职院校的健康发展,学生在选择院校时也不再错误看待中职教育,同时在教学资源、教育政策各方面中职教育也在不断更新发展,中职院校是以培养技术型人才为重心,当前我国人才培养的方针提倡实用性、综合型人才培养,因此中职教育对于我国人才培养占据重要影响力,基于信息时代的到来,推动了教学模式的改革创新,项目教学法正是有效利用信息技术推动实践教学与理论教学的共同发展,进而推动中职教育的健康发展.本文基于阐述项目教学法的含义,对其在中职学前教育中的应用现状进行分析探讨.
基金
广西职业教育教学改革研究项目《项目教学法在中职学前教育专业的应用探索-以幼儿园区域创设课程为例》,项目编号GXZZJG2016B032”.
