摘要
绘本作为孩子的"人生第一书",被公认为是最适合孩子早期教育的读物,美国教育家杰姆·特来里斯也积极倡导父母孩子每天朗读20分钟。基于此,我们有必要对目前亲子绘本的阅读现状进行调查。在阅读学习大量国内外亲子绘本阅读的相关资料及研究成果的前提下,选取我园大、中、小不同年龄班孩子的家庭开展调查,结果发现在亲子绘本阅读时存在一些问题。在分析了这些问题存在的原因之后,给出了一些参考性的建议和指导。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2018年第4期154-154,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
