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如何在作文批改中提高学生的写作水平

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摘要文章提出三种在作文批改中提高学生写作水平的方法,一是教师示范批改,巧授学生以"渔";二是学生自批自改,合作探究,张扬个性,包括学生自改、一对一互改、小组合作改;三是进行二度创作,在修改中提高作文水平。

作者丘伟雄

机构地区上杭县稔田中学

出处《西部素质教育》 2018年第5期228-229,共2页 Western China Quality Education

关键词作文批改写作水平二度创作

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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2018年第5期

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