微课在中职数学教学中的应用被引量：4

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摘要本文分析中职数学教学面临的学生数学基础薄弱、学习能力差等问题,并根据存在的问题,结合教学案例,分别从课前复习、课堂教学、课后复习三个层面探讨微课在中职数学教学中的应用。

作者韦荣德

机构地区河池市巴马县职业教育中心

出处《广西教育》 2018年第6期103-103,105,共2页

关键词微课中职数学教学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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