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如何设计有效的小学语文作业

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摘要给小学生设计语文作业要精选、适量;要因人而异,有选择性;要激活思维,体现个性化理解。作业内容要联系生活实际,培养学生实践能力;作业形式要开放,帮助学生多渠道学语文;作业要求要灵活,激发学生学习兴趣。

作者于燕玲

机构地区宁夏回族自治区银川市西夏区第十五小学

出处《新课程》 2018年第4期191-191,共1页

关键词语文作业个性化开放灵活

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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