类比推理法在高中数学教学中的有效运用被引量：4

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摘要高中数学知识较为抽象、深奥、难以理解,学生进行高中数学的学习过程中具有一定的困难,学生的学习效率及教师的教学质量得不到有效提高,因此,改进教学方式,优化教学模式对于高中数学教学来说尤为重要.为了分析类比推理法在高中数学教学中的有效运用,笔者针对高中数学教学进行了有效分析.

作者叶长春

机构地区福建沙县金沙高级中学

出处《数学学习与研究》 2018年第4期25-25,共1页

关键词类比推理法高中数学教学运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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