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基于文本解读能力的选择题解题策略探析

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摘要历史高考全国卷选择题依据新材料,创设新情境,考查学生获取和解读信息、发现问题、调动和运用相关知识解释历史等能力。4分一题,分值权重特别大。选择题成了拉开差距,形成区分度的重要因素。某种程度上说,提高选择题得分是历史科考试的重点。如何提高选择题得分？

作者席长华

机构地区广州大学附属中学

出处《中学历史教学》 2018年第4期58-60,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词解读能力历史文本选择题解题策略历史高考新材料全国卷新情境

分类号 G634.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学

2018年第4期

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